top of page

КВН

Тема: Природа вокруг нас.

            Оборудование: 2 листка со списком слов, 2 листка с рисунком растения, 2 листка с надписью (деревья, кустарники, цветы), 2 чистых листка.

Учитель. Внимание! Внимание! Сегодня у нас необычное занятие! Мы проведем КВН между двумя умнейшими и сильнейшими командами. Победит команда, члены которой лучше сумели изучить растения. Итак, начинаем!

             Конкурс - “Приветствие”

Каждая команда сейчас покажет, как она выполнила домашнее задание.

Нужно было придумать название, девиз, нарисовать эмблему.

            Оценивать конкурс будет жюри.

             Проведём жеребьёвку, кто первым будет представлять свою команду.

Приглашаю капитанов команд к столу.

 

1-я команда “Муравьи”

Девиз: Кто сильно желает, (капитан)

Тот цели добьётся, (команда)

Приветствие:

Муравьи – лесной народ, (капитан)

Мы сильны, как носороги, (команда)

Прочь, вредители с дороги! (команда)

В лес зелёный в гости просим (капитан)

Только добрых мы гостей, (капитан)

Злых обгложем до костей, (команда)

2-я команда “Солнышко”

Девиз: У человека должно быть доброе сердце, (капитан)

У дерева – хороший корень. (команда)

Приветствие:

Свети всегда, свети везде, (капитан)

И выручай друзей в беде! (команда)

Жюри оценивает конкурс.

 

Конкурс капитанов

- Что такое природоведение?

- Какая бывает природа?

 

Конкурс «Лишнее слово»

Ведущий. Вычеркните лишнее слово из списка слов на листе и объясните, почему это слово лишнее.

дуб, береза, клен, осина, ромашка

(Все названия относятся к деревьям, а рамашка — к цветам.)

роза, мальва, сосна, астра, хризантема

(Все названия относятся к цветам, а сосна — дерево.)

 

Конкурс «Выберите слово»

Дуб                                                                                Осина 

Тополь                                                                             Липа

Каштан                                                                   Одуванчик

Ромашка                                                                           Ива

Калина                                                                   Смородина

Шиповник                                                             Крыжовник

Тюльпан                                                                               Сосна

Роза                                                                                       Астра

Ведущий. Из списка слов, написанных на доске, выберите слова, относящиеся к деревьям, и пометьте их знаком «+»; слова, относящиеся к цветам, пометьте знаком «–».

Почему 2 слова остались без пометок? Объясните.

 

Конкурс «Части растений»

По одному человеку от каждой команды получают листки с рисунками растений. По сигналу учителя: «Начали!» ребята подписывают на рисунке названия частей растения. Побеждает тот, кто быстрее правильно выполнит задание.

 

Конкурс, «Знаешь ли ты растения?»

По одному человеку от каждой команды получают задание: написать названия трех растений, которые являются деревьями, кустарниками, цветами. При выполнении задания учитывается быстрота.

Например:

Деревья: а) ель, б) дуб, в) сосна.

Кустарники: а) шиповник, б) смородина, в) сирень.

Цветы: а) лилия, б) ромашка, в) клевер.

Конкурс "Отгадай загадку"

Ведущий. Отгадайте загадки про растения:

Держит девочка в руке                                      Весь в пыли, хоть сил немного,

Облачко на стебельке.                                     У дороги он торчит.

Стоит дунуть на него –                                   У него согнулись ноги,

И небудет ничего.                                            Неприметен он на вид.

 (Одуванчик)                                                      (Подорожник)

 

У занесенных снегом кочек,                               Есть один такой цветок,

Под белой шапкой снеговой                             Не вплетешь его в венок.

Нашли мы маленький цветочек,                         На него подуй слегка,

Полузамерзший чуть живой.                            Был цветок, и нет цветка.

(Подснежник)                                                                         (Одуванчик)

 

Конкурс "Реши задачку"

Ведущий. У Тани в палисаднике растут тюльпаны, лилии, нарциссы. Напишите еще названия декоративных растений. Расскажите для чего их выращивают?

Выигрывает написавший за 1 минуту больше названий.

 

Конкурс – викторина «Путешествие в лес»

- На какие две большие группы можно разделить все деревья в лесу? (Лиственные и хвойные.)

- Чем отличаются хвойные деревья от лиственных? (Хвоя – листья; нет листопада – листопад; не меняют окраску — меняют окраску.)

- Птенцы, какой птицы не знают своей матери? Почему? (Кукушки.)

- Назовите главное изменение в неживой природе осенью (Похолодание.)

- Какие животные и какой корм запасают на зиму?

- Кто не запасает корм и почему?

- Как называются птицы, которые улетают на юг? Почему они улетают?

- Где зимуют насекомые?

- Чем отличаются дикие животные от домашних?

- Какое главное изменение происходит в жизни животных осенью? (Линька шерсти.)

- У какой птицы в разгар зимы появляются птенцы? Почему? (У клестов. Много корма, зимой созревают семена шишек).

- У какого зверя зимой появляются детеныши? (У зайца.)

Конкурс «Кто больше?»

В 1-й столбик написать названия птиц, во 2-й столбик – названия животных (за 2 минуты).

Итоги. Выставление оценок.

Сайт  учителя  початкових  класів    Стєпнової Ірини Миколаївни

bottom of page